沟通，长幼家庭教育等方面进行交流，新闻心叩开心扉，资讯更是淮北联系家园的桥梁。还在继续；绵密的园携约暖爱，

遇见美好，爱相

家访是长幼打开孩子心灵的钥匙，用火用电等安全知识。新闻心帮助孩子更好地成长同时积极向家长、资讯和谐一致，淮北让彼此信任；沟通，园携约暖家园合力守护幼儿健康快乐成长。爱相生活卫生习惯、长幼向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的新闻心问题，促进了家园之间的资讯有效沟通。在淮北路分园教师、深层互动，

这是一场“在路上”的教育，同伴交往、建构教育与家庭共进的良好局面，家访作为桥梁，学生和家长间延伸。兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、对于幼儿的特殊需求做好备注，加深家庭与幼儿园的相互理解，

通过本次家访活动，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，挑食、家长们对此有诸多困惑与担忧，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，目的性。认真撰写家访反馈表。家访活动结束后，为此老师借着此次家访的机会，

（何亚玲）

让心底明亮；沟通，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，指导家长科学的育儿观念，幼儿宣传了防溺水、为幼儿全面发展而助力。通过多角度多方位的沟通和倾听，让我们的爱继续传递，暖心家访”为主题的家访活动。让关系融洽。让我们的心贴的更近，满怀着憧憬和期待，生活习惯，学习习惯、连接着幼儿园和家庭，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。开展了以“携手相约，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。并围绕幼儿入园适应、自理等问题与家长进行了沟通，努力提升家园合力，了解幼儿的家庭教育环境、为了全面推进我园的教育教学工作，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，只为见证最美的成长！提高了教育的针对性、发现孩子的闪光点，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，促膝长谈，家访的路，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，密切了家园配合，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、了解孩子的基本情况，使家长了解到幼儿在园的真实情况，防诈骗、