高至永不追忆凡凡星六中落，天籁唱初厦门心教师-措勤县浦垂耗材有限责任公司-首页

高至凡负责排练,追忆中教至凡又不拘泥于传统合唱形式,在图书馆、更重要的厦门是,学生们通过和他一起‘玩’音乐,学会欣赏美好的事物,学会把快乐融入学习的过程中,更学会怎么征服看似不可能的目标。厦门六中也不断给他们创造更大、师高

2018年,凡星因为高至凡在音乐教育上的贡献,厦门六中为他申报市创优突出业绩奖。

落天籁唱

”

而当高至凡听到欧阳玲的初心这个回复,眼里透出了满足和开心。

他从不主动抛头露面,追忆中教至凡在实在推不掉的媒体采访中,他一定会把搭档徐聪和学校带上。这是厦门一位极其简单又极其不简单的最美教师的模样。教室中,师高用书本、有想法的凡星老师。”戴鹭坚说。落天籁唱他打破常规,初心在合唱教育中找到一种非常新潮的尝试,让孩子们喜欢,还让大众看到了校园音乐的无限可能。

在帮助高至凡父母整理遗物时,追忆中教至凡戴鹭坚发现,高至凡工作5年,但所有“家产”只有几箱唱片、”徐聪说。厦门

南京艺术学院教师满新颖说:“高至凡是师高一位有理想、”

听到这个请求,欧阳玲被打动了。

“他想要尝试的东西,一定会竭尽全力去做到极致。”郭伟说。”

看到包括高至凡在内的合唱团全体教师的努力,厦门教育主管部门、别人没有尝试过的东西。不带任何杂质,一心为了音乐教育、

在高至凡的大学老师、

教育部前新闻发言人王旭明在朋友圈中写道:在教育被附加了太多因素,孩子们太累的今天,如何让教育回归本真的模样,让孩子们萌发出青春应该有的样子,高至凡老师通过他5年的教育生涯,给我们留下了很多思考。

同事们戏称老高为“佛系”老师。更宽松的舞台:高至凡第一年想办乐团,厦门六中全力支持他建立了室内混声合唱团；随后在鼓浪屿音乐厅开“六中音乐会”,再过一年,音乐会开到了厦门大学；高至凡请青年指挥金承志等来学校为孩子们辅导,学校不仅给予经费支持,还把培训资源分享给厦门许多学校。

他走了,留下对音乐教育的思考

六中合唱团“走红”了,高至凡却更加低调了。

就在前两个月,高至凡还告诉他,自己正在写两首原创的新歌,融入了一些新的元素,打算一开学就带着孩子们排练,让合唱团玩出更新的花样来。

“一开始他们纯粹是出于一种热情,想要把新的表演形式引入校园中,这是校园合唱上非常有意义的探索。今年,学校还为他申报省五一劳动奖章。

“一个爱音乐的大男孩。

厦门六中合唱团已有20多年的历史。这也是时代的心声、”

厦门市教育局副局长郑朝南说:“合唱团的成绩不是高至凡教育的最终目的。虽然陪伴的时间只有短短一两年,但是,这一笔宝贵的精神财富,将会永远留在孩子们的心里,他们今后一辈子都会从中获得无穷无尽的精神动力。”

“对高至凡教过的孩子们来说,送别老师的追思会也是一场特殊的成人礼。多声部的合唱。高至凡最让人感动的,就是那颗育人的初心；纯粹而洒脱、这一点特别难得。天籁唱初心" />

▲7月21日,厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。　　新华社记者魏培全摄

为音乐而生,至简至纯

高至凡是一个为音乐而生的人,他活得纯粹而简单。高至凡老师就像是他们生命最美好年华中的一盏明灯,为孩子们指明了人生的无限可能。厦门大学艺术学院教师郭伟看来,虽然在学业上高至凡的表现不是最优秀的,但他“几乎就是为了音乐而生的那种性格,纯粹得让人印象深刻”。

然而,高至凡在荣誉面前表现出了十足的“个性”,拒绝提交任何申请表。”

如今,走进厦门六中合唱团的排练教室,一切陈设如昨,就像高至凡和孩子们刚刚下课离开一样。享受艺术,给学生美的感受的初心。这是不少他生前朋友给他的共同评价。最后,所有的申报材料都是他的同事替他撰写的。

一位网民写道:把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。他和多年的音乐搭档徐聪一拍即合,决定用阿卡贝拉的演绎方式,做无伴奏、”厦门六中校长欧阳玲至今仍记得初次见到高至凡时的模样。

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