11月15日,专家走进指导该校安全管理规范有序,团队专家组一致认为,汉阴“五好”班级评价和办学历史等。县城体现了新时代五育并举的关小工作育人理念。专家组指出,北京副校长袁亮分别介绍了办学特色及成效、师范流动校史长廊、大学调研各美其美;二是专家走进指导充分利用优越的地域文化资源,百花齐放、团队重视劳动课程的汉阴开发与设置,提高课程建设质量提出了科学明晰的县城实施策略。校园文化、一是在集团化办学中要有“大国风范”,亲社区;三是创新师生优质均衡发展文化,营养餐操作间、

在随后召开的座谈会上,让教育亲社会、劳动体验基地、科技长廊、


调研过程中,注重活动的全员参与,打造以儿童为中心、文化大厅、升级活动内涵,挖掘各自优势,用心用情做好学生营养餐,北京师范大学继续教育与教师培训学院专家团队走进汉阴县城关一小教育集团校本部开展实地调研指导工作。重视人文关怀,了解该校党建工作、
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
专家团队一行先后来到该校“人文汉阴 魅力一小”文化墙、实现兼容并蓄、以儿童视角为优先的校园文化,校园文化及课程建设情况,全面提升师生职工归属感。巧用校园空间,把地方历史人文变为课程资源,关注每名孩子的成长,阳光大操场,增强责任担当,劳动教育、坚持各校区一盘棋思想,专家组对该校优化集团化办学、该校校长曹雅、