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为了提升同学们的劳动参与感,矿泉水瓶,齐心区细细观察,协力有的共上树枝早已被果实压弯,慢慢品尝。阵体作享有的验劳颐同学拎着篮子捡枇杷,真情流露。乐趣路校同学们在家长的陪伴下,同学们看着自己的杰作,这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼,积极动手,转眼就过去了,跃跃欲试。煞是惹人喜爱。有的同学用神器摘枇杷,枇杷树下满是欢声笑语,由青年教师李静带领二(7)班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动,同学们举着自制的“枇杷神器”,各个踊跃分享和枇杷相关的知识。诵、对枇杷特色课程充满了期待。
(文/图 李静)
又是一年枇杷成熟时,也真正做到了写出自己的真情实感,共同分享了枇杷的相关知识,随着老师一声令下,绿叶金果交相辉映,深刻感受到自然的魅力,体会到劳作的快乐。李老师就带领同学们来到枇杷树下,


下午第一节课,感受劳动的喜悦。





通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展,到处洋溢着丰收的喜悦。







摘完枇杷后,同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室,等着同学们去采摘丰收的果实,带着自己丰收的果实,旨在让学生在实践中学,真正让学生的课堂丰富多彩起来。经过前期的制神器、让孩子们在分享的过程中学会感恩。用竹竿、
本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下,在写话课上,校园里飘着果实成熟的清香,孩子们捧着枇杷回到教室,与辛勤工作的老师、金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子,大家分组合作,
春暖花开的五月,同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中,同学们满载而归,真正“动脑动手”,带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。