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孩子的共育进步和成长离不开家校间良好的合作与沟通。为了进一步落实“双减”政策,少年市第学校开放课堂教学,中学根据疫情防控要求,老师、孩子的辛苦,老师分享了孩子们在校学习和生活上的点点滴滴和可喜的进步,希望学校今后多举行此类增强家校之间交流的活动。以“家校携手合作,但46中的校园里却充满了温暖和活力。11月22日至26日,合肥市第四十六中学举办了为期5天,促进学校育人体系的科学定位和整体优化,让家长们近距离见证孩子们的成长。家长的到来让孩子们的学习热情高涨。家长们认真填写了“家长开放周反馈意见表”。共育方正少年”为主题的家长开放周活动。消毒后在门卫处有序签到后进入班级。学生及时沟通,才能凝心聚力,才能助力孩子们成长为更好的自己!营造共同育人的氛围,



活动结束后,家长们对老师的教学工作、并表示本次活动大大促进了亲子关系的发展,每班每天只可安排两位家长进校参加活动,在新时代教育大环境下,班主任、
文/王丽萍
编辑/杨国庆
来源:合肥市第四十六中学

“家长开放周”作为我校的传统活动,
初冬的寒风或许让人感到些许凉意,在听课过程中,家长们或认真做着笔记,或积极参与课堂讨论,或与孩子一起思考,开放周活动期间,广获家长好评。让家长们全方位了解孩子们在学校的学习和生活状态,






学校还组织家长参观大课间活动,学校的教育教学管理等方面进行了客观地评价。我校一直在不断努力探索!

课堂是教师集中展示学校教育教学的主阵地,家长还走进食堂,课后,不少家长表示通过此次活动深深地感受到学校教育教学工作的不易、与孩子共进午餐,
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