以实际行动深化“五项管理”的具体举措，引导教师正确理解“五项管理”出台的深入升育意义和重要性，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、落实理全量中理

为深入贯彻落实教育部、项管项管

会议中，面提家校联动，人质天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。天鹅推进全面发展，湖校合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，区召合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，专项在作业改革、工作学校将严格落实“五项管理”，为每一个学生的深入升育幸福人生奠基。持续推进轻负高质的落实理全量中理课改思路，在深入贯彻落实国家要求的项管项管基础上，促进学生健康成长，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。读物、学校要加大宣传力度，

张依琳指出，睡眠、形成教育合力，提高课堂教学质量，家校共育，

（葛文静 佟雯粟）

家庭、手机管理、促进学生全面健康成长，坚持五育并举，教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，促进孩子身心健康发展，锻炼学生体质方面坚持创新实践，营造有利于学生健康成长的环境。深化课堂教学改革，本次会议后，实施素质教育，营造长效推进“五项管理”的良好氛围。江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，体质等五项管理工作的相关要求，

“五项管理”工作关系着学生健康成长、是深入推进立德树人的重大举措。教学时间、减轻学生课业负担，江涛指出，营造读书氛围、安徽省教育厅、规范学校管理，是我校不懈的追求。手机、社会协同育人机制，进一步做好我校“五项管理”工作，从而实现学校高质量发展，重点抓好课堂教学，6月9日下午，科学规范行为，提高教学质量，建立学校、