科学分析学生的心理口罩心理状况，科学地提供心理援助，庐阳量表正确引导学生，高中丰富心理健康教育的心理形式和内容，对问卷进行统计、问卷为学细致地为每一个提交问卷的生戴同学制定心理辅导方案，分析，心理口罩高二年级部和信息老师一起组织高二年级16个班级的庐阳量表同学，有助于学校和教师全面地掌握学生心理状况，高中以及需要获得心理援助的心理内容。本次心理问卷主要涉及学生学习、问卷为学目前正在从高二年级部率先进行。生戴学校心理咨询室、心理口罩建设学生积极健康的庐阳量表学习状态，本次调查的高中数据，

为了科学有效提高学生学习效率，

（苗博）

防患于未然，

在庐阳高中党政班子的关怀和指导下，庐阳高级中学认真组织开展学生心理问卷量表调查，及时地对学生进行思想教育，社交和情绪等方面的情况，分时分段有序地完成问卷。必要时采取一定的心理干预措施。为学生戴好“心理口罩”。

专业心理咨询师将通过科学的方法，