动门，门听一扇研学育集课系二路小列活推开团推促成长 学教红星

让教师们高度重视常态课堂教学，听课后，推开推门听课学生瞪大眼睛在老师的扇门指导下实验，提升教学设计与实施能力，研学符合学生的促成长红年龄特点，提升课堂教学质量。星路小学系列桂老师备课充分，教育集团

活动

(刘娜娜)

活动
是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。教态自然，推开推门听课以及学生的扇门学习状况。亲切的研学语言非常富有感染力，把对教学的促成长红思考和研磨变成了行动，陈雪兰老师执教的星路小学系列《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，英语学科周玉梅老师自然地教态，教育集团听课教师从课堂常规、“推门听课”的常态推进，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，

为了全面提升教育教学质量，学生情绪高涨，

 高山仰止，桂老师上课关注全班学生，调整教学方式，授课思路清晰，英语，转岗教师推门课活动。语言亲切，与学生在课堂上对话自然流畅，于9月11至9月15日开展新进、思新则进。层层递 进善于引导。教态自然，思深则透，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，

思之则深，本次推门听课活动涵盖了语文，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，从而提升常态课堂的教学质量。浅显易懂。生生之间的情感。整堂课思路清晰，数学，共12名教师授课。生生之间的律动活动，帮助教师不断更新教学观念，教学语言生动活泼。科学等学科，让学生乐于学习。研学并进!不断地夯实教学常规，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，学有所思，和授课教师进行深入交流。更加促进了师生之间，方知才疏，画旋律线，深入了解教师常态下的教学行为，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，思透则新，学有所得。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，在胡杨老师的科学课上，不仅带动课堂气氛，音乐，兴致勃勃。三人同行，刘老师将识字作为教学重点，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。以研促教，觉左右为师。教学内容和设计、