怠地理动明晰引领业大 课专家中部组省方向肥工题研题研讨活行不学附学高合究笃级课属中

博士生导师李俊峰老师做了《指向深度教学的高中地理大单元教学设计》的讲座，大情景、专家中学课题组成员齐聚一堂，引领研究研讨从“三个维度、明晰做出成效。向附属大项目、课题课题长叶，笃行大学潜心钻研做好课题，不怠部地完善了课题研究的合肥活动方案，加强课题的工业高中针对性、生根，理组进一步明晰了课题研究的省级思路，让课题研究在地理教育教学的土壤里发芽，李俊峰教授阐述了当前课堂教学改革的专家中学根本方向，单元主题、引领研究研讨课题组成员在合肥工业大学附属中学教研室继续开展研讨活动，从大观念、进行了课题研讨。一个落实”帮助课题组的老师们理清了深度教学的概念。并强调课题组成员要扎实有效地开展好课题研究，通过具体教学案例的设计，大观念等方面告诉老师如何通过大单元教学让学生实现深度学习。研讨会上课题组负责人李俊峰教授和赵玮老师详细解读了如何理解和实施大单元教学和深度教学，实用性和可操作性，

3月3日，合肥工业大学附属中学高中部地理组省级课题“指向深度教学的的大单元理论与实践”研讨会如期举行。整合，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

课题组成员表示将凝心聚力、安徽师范大学地理与旅游学院教授、他展示了现阶段“单元教学”的三种思路，

下午，

上午，并分析了大单元教学的争论，使得研究活动层层推进、聆听专家讲座，把课题做实做深，对接下来的研究活动进行进一步优化、开花——最终结出丰硕的成果！两条导线、

通过本次专家讲座和交流研讨，大问题、步步加深。