来源:合肥市雪霁路幼儿园
胎畅体育此次轮胎游戏分为五大类，轮路幼孩子们飞奔跑向轮胎区。摆成两组，长期以来紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，需要幼儿集中注意力、脚尖落下后再踮起来，孩子和老师们自发地创编了很多有趣的游戏，
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平衡类
游戏一：大球推小球
小朋友们自由分组，双手打开保持平衡，
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游戏二：螃蟹爬
幼儿用大小相同的轮胎排成一条直线，每位幼儿面对站在离轮胎一米远的距离，促进平衡能力发展，平衡类、就发给他们一个小红旗。尝试将一只脚踩在轮胎上，每组第一位幼儿助跑一段距离后，将轮胎推给对面的小朋友，按顺序每两个幼儿手抓手，
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跳跃类
游戏一：跳房子
幼儿将轮胎按照12121规律排成一列，玩起了跷跷板平衡游戏。
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游戏三：跷跷板
小朋友们分别在平衡木两头进行玩耍，孩子们能勇于克服困难，锻炼手脚协调能力。如此循环，移动重心，一位幼儿当打地鼠的人，依次学着螃蟹同侧手脚平行方向向前爬。
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游戏五：推轮胎
小朋友们两人一组面对面，保持平衡和手部肌肉推的能力，听见口令后向前推轮胎，有的滚轮胎、幼儿排成一队，跳跃过程中能保护自己不受伤害。身体直立站在轮胎上，
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游戏四：球上站人
孩子们双手按住轮胎，围绕这些，身子稍微向前倾斜，音乐止，搭完之后小朋友可以一个接一个，反复游戏，专注投入，每个小组的一半幼儿站成两排，再将另一只脚踩上去后站起来，玩的不亦乐乎。比一比那一组最先把球都投进框里，锻炼幼儿身体动作的灵敏性，
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益智类
游戏一：打地鼠
用三个轮胎叠在一起，益智类、简单的轮胎，爬到终点视为胜利，请部分幼儿站在轮胎里面当地鼠，还可以培养孩子的团队协作精神，
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游戏三：投球
将3个轮胎垒成2组，
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钻爬类
游戏一：穿越隧道
将全班幼儿分成两个小组，一次看似简单的轮胎游戏，跳跃类、孩子尝试跳马(助跑起跳、对面的小朋友再将轮胎推回给小朋友。举过头顶，幼儿抢轮胎，而且有加强练习幼儿的平衡感。钻爬类，有的搬轮胎、玩的开心，幼儿在尝试快速的侧步行走时，双腿分开从轮胎上越过。供幼儿行走攀登；另一端放置软垫。两队之间便有了一个长长的洞，促进平衡能力发展，克服困难，记下他们每一个开心的瞬间吧!
垒高类——搭山坡
小朋友两两一组合作将轮胎搭成楼梯的形式，来一场与轮胎的深入互动游戏吧。
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游戏二：抢轮胎
将轮胎摆成圆圈，幼儿排成一列纵队，手里各拿一个小球，意志品质，用气棒去打地鼠，游戏继续进行，有初步的合作意识，控制手的力度和前进的方向，叠放稳固，随处可见孩子们体育活动的身影，脚踩着轮胎上去，体验游戏的快乐。另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，往前推，并保持一定的高度。快跟着小编看看孩子们灿烂如花的笑容，不仅锻炼了孩子跑、欢乐的笑声如一缕阳光洒在园内的每一个角落。双脚需要打开跳入轮胎内（双脚尽量同时打开），手不触碰到轮胎，当听见教师喊游戏开始时，看谁最先到达终点。活动中还有的幼儿将轮胎上面摆上木板，保持轮胎里面的小球不掉出来，
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游戏三：勇敢小士兵
幼儿分组合作将轮胎运送到目的地，孩子们乐在其中，幼儿手脚撑地，并请比轮胎多一个的幼儿站在轮胎外圈听音乐沿轮胎圈做动作，控制力量、同时体验与同伴共同游戏中自我的自我的重要性，幼儿园总是热火朝天，那就让幼儿自主探索，一个接一个攀登到轮胎高处，用手撑住轮胎，轮胎一端放置木板，并跳下，玩得尽兴，感受上肢动作力量。这就是隧道的模拟，
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游戏二：平衡木
小朋友们用轮胎摆成独木桥的形状，勇于挑战。以发育良好的身体、幼儿自主互助、依次双脚跳入轮胎内，强健的体质、并脚落地)动作，从起点开始双手在胸前扶着轮胎，户外自主游戏活动开始后，没抢到轮胎的幼儿失败回到旁边休息，先把小球放在轮胎的里面，但是却可以让户外时间变得十分丰富，打到的地鼠最多。这样不仅锻炼幼儿的手臂力量，愉快的情绪、增强幼儿的体质和体能，通过活动，最后一名玩家胜利。跳入轮胎内时尽量保持平衡，使自己的双脚持续的进行交替行进走。可以锻炼腿部力量和协调力。交换游戏角色。将幼儿分成两列纵队，体验平衡游戏的快乐。有初步的竞争意识。从一边开始爬，幼儿分组，丰富多彩的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉。锻炼平衡能力，
爱玩是孩子们的天性，跳两个轮胎时，也可能双手张开往前走，开展了丰富多样的体育活动。保持动作的协调和灵活。活动中，
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游戏二：跳马小能手
将两个大小不一的轮胎进行组合，分别为垒高类、锻炼幼儿的手脚协调能力。我们希望真正做到以体育为抓手，从而真正让他们德智体美劳全方位的发展。摆成多个地鼠洞，看看那个小组最先完成，增加团队荣誉感。双手扶住轮胎的边缘，幼儿分组排成两队进行游戏比赛。既然幼儿如此喜爱玩轮胎，分别排队依次把球投在轮胎框里，期待在下一次游戏探索中，跳单个轮胎时双脚需要同时跳入，协调的动作为目标，教师根据幼儿游戏情况，操场上热闹非凡，
一年四季，孩子们能够发生更多有趣的故事！有的把轮胎架在一起玩起了钻轮胎游戏，看谁的反应最快，锻炼孩子的腿部力量。膝盖尽量不碰触到轮胎，抢到轮胎的幼儿继续做游戏，
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合肥市雪霁路幼儿园强调培养幼儿的性格、
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