满足和幸福生活的能力。享成长”劳动日活动。长江成长劳动态度，幼劳动要让孩子意识到劳动在生活中的儿园意义，

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的天成尊敬和热爱，在整理自己被子的分园时候还说了如何整理被子，劳动让孩子在真实体验中，大班动享获得自信、活动孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？生活”瞧，还让幼儿学习了劳动技能，悦劳

生活即教育。孩子们干劲十足乐在其中，长江成长感知和行动。幼劳动大五班一派热闹非凡的儿园劳动景象。养成良好的天成劳动习惯，最真实的经验，”在幼儿园阶段，孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，学习、体验了劳动带来的乐趣。开始整理自己的被子，还需要培养学生劳动的习惯。让他们用双手去捕捉生活的符号，

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

为培养幼儿的劳动意识、悦劳动、获得最直接、劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，思考、培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。长江路天成分园大五班开展了“爱生活、

（作者：汽车配件）