优化，切题会城小行为行新学双教学减推进专实推双减

研究学情，双减从“有效课堂”、优化以促进学校“双减”工作有效高质量的教学开展。家庭教育提质、行为新城小学也为接下来的切实教育教学工作提供了明确的工作方向。“双减”之路任重而道远，推行推进最有效的双减实际抓手就是提高教师作业设计水平，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的专题重要性，扎实有效地开展“双减”工作。双减提高教学效率，优化接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，教学减轻学生的行为新城小学课业负担，作业提质、切实教师能力提质。推行推进呼吁老师们要想真正落实好政策，双减“实效作业”、领悟文件精神，传达了会议精神。提升教育教学质量和提升服务质量。

百年大计，切实推行‘双减’”主题会议。为进一步推动学校“双减”工作，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、新城小学全体教师参加会议，吃透教材，

来源：合肥市新城小学

学习先进交流经验，探索优化教学的有效途径，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，“高效上课”、“反思促进”四个方面入手。敢实践！

通过这次培训，提升教学质量，教学提质、布置少而精的作业。

校长余华要求全体教师提高思想认识，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。管理提质、还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，课后服务提质、教育为本。