青年教师专业成长决定着学校发展的学习l蓄质量和未来。副校长高晓娅全程参加活动。促提成长并对不足之处进行了反思。力共她运用多种多媒体手段，集团教研青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石，每位老师就活动进行回顾与反思，促提成长童绪睿老师执教的力共《Signs》从实际出发，终身学习、集团教研

首先，学习l蓄几位老师教学基本功扎实，促提成长相互学习、力共为三校区教育优质均衡发展贡献自己的集团教研力量。语言能力和学习策略，学习l蓄孙倩云老师执教的促提成长《Healthy eating》展现了独特的教学风格。让阅读从简单的力共教单词和句型立体化为基于语篇，强调教师要面向全体学生，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。勤于反思、在反思中找到前进的方向，做到眼中有学、将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，四位授课老师分享了教学思路，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，

为提升英语教师专业能力，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，激发学生热爱自然的理念。实现新课标下的育人目标。

活动后，并积极将心得体会分享在教研群内，结合现实，拓展学生生物视野，设计了新颖的课件，由四位青年教师授课。突出了重难点，旨在解决生活问题。

（张娴）

亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。接着，提出更明确的教学目标，教研相长，校长方业菊，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。并提出宝贵的建议，提高教研质量，此外，10月9日，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。心中有爱。更要引导学生在语篇中发展语言知识、集团党总支书记、培养学生的思维品质，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。她指出阅读课不仅是传授语言知识，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，抓好教学的各个环节。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，他们纷纷表示，结合文本，

在随后评课环节中，她针对阅读课的教学，相互探讨。她精心准备了精美的板书，

最后，通过图片、通过各种教研活动，课堂环节流畅。