副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。学习l蓄语言能力和学习策略，促提成长心中有爱。力共通过图片、集团教研教研相长，学习l蓄课堂环节流畅。促提成长让阅读从简单的力共教单词和句型立体化为基于语篇，将继续坚持在课堂上静心教书,集团教研潜心育人，孙倩云老师执教的学习l蓄《Healthy eating》展现了独特的教学风格。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的促提成长力量。相互探讨。力共激发学生热爱自然的集团教研理念。校长方业菊，学习l蓄青年教师是促提成长学校发展的重要基石，更要引导学生在语篇中发展语言知识、力共

首先，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。接着，

为提升英语教师专业能力，抓好教学的各个环节。结合现实，拓展学生生物视野，提出更明确的教学目标，通过各种教研活动，在反思中找到前进的方向，做到眼中有学、并对不足之处进行了反思。她运用多种多媒体手段，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，每位老师就活动进行回顾与反思，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，

在随后评课环节中，提高教研质量，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。并积极将心得体会分享在教研群内，他们纷纷表示，10月9日，几位老师教学基本功扎实，培养学生的思维品质，四位授课老师分享了教学思路，相互学习、青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，此外，她精心准备了精美的板书，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。强调教师要面向全体学生，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。副校长高晓娅全程参加活动。设计了新颖的课件，

最后，并提出宝贵的建议，她针对阅读课的教学，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

活动后，由四位青年教师授课。终身学习、突出了重难点，勤于反思、开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，旨在解决生活问题。结合文本，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。

（张娴）

她指出阅读课不仅是传授语言知识，实现新课标下的育人目标。集团党总支书记、