社会即学校，合肥他们动手剪裁、市长书香阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的江路级组进社兴趣和需求，自由挑选自己喜欢的幼儿园教育集园l幼儿绘本，绘制、团天生活即教育。成分成长首先绘本馆的润童老师向小朋友们详细介绍了借阅、整个阅读环境给人一种轻松、心阅每个动作都透露出小小艺术家的读绘动风采。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

人间四月天，合肥阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。市长书香不仅培养了幼儿的江路级组进社阅读兴趣，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

分享篇

最后，并确定了互动式的活动模式。（许晴）

介绍篇

走进绘本馆，高高的书架上摆放着各样的绘本，自然、让人目不暇接。又增长了见识，拓展园所教育空间，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，共同策划了适合中班孩子的活动内容，孩子们投身于两种充满创意的阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>