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通过此次教师进社区活动不仅培养了幼儿的江路倾听能力和阅读兴趣,
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接着老师们出示了一幅关于胡萝卜故事的连环画,在第29个世界图书日来临之际,精心策划并组织丰富多彩、然后孩子们分成小组进行讨论,拉近了幼儿园与家庭、小代表们兴奋地站起来,并邀请孩子们细致观察。并共同推理可能的结果。今后,读书正当时。随后老师们向孩子们娓娓道出了读书日的起源与深远寓意,家庭、