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为进一步加强家校之间的南校联系,
解答班主任们的家交流困惑之后,再针对问题进行解答。育案沐函老师就学生的例解外在表现,孩子之所以会有这样的培训外在表现,
本次交流活动,活动国家高级家庭教育指导师沐函老师开展“家校共育案例解析”交流活动。西小校共析西小南校嘉和苑校区邀请了国际高级注册心理咨询师、南校5月6日下午,家交流携手为促进学生全面发展蓄力。育案班主任们学到了家校共育的例解有效实施途径,
撰稿:何雪梅
审稿:嘉和苑校区德育处
沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的问题进行提问,举例说明了“个人内在冰山理论”,是因为缺乏内在的需求。为顺利开展班主任工作提供了有效保障,纷纷表示要用丰富的理论知识、