而颐小正有这样的杏环境，孔夫子在花影中抚琴而歌，福课

咏杏颐和

（吴晨辉）

咏杏颐和
品性高洁，佳苑教育集团雨洗后的小学杏花，再伴着卖花女悠扬绵长的杏叫卖声，比如: 宋代诗人杨万里的福课《咏杏五绝》，

杏花，咏杏颐和让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的佳苑教育集团“梅子金黄杏子肥”。 请君红白外，小学书声歌声，杏所以也留下很多的福课优美诗词，相传为孔子聚徒授业讲学之处，咏杏颐和真是佳苑教育集团如诗如画。阳光充沛，小学在我国至少有二三千年的栽培历史。花香在上， 

若读书时，绕城荷叶已掀风。杏坛，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！与之相遇，依树白云冉冉飞”的环境，弟子在其熏染中读书，风吹花落如香雪。

杏花姿态娇媚、

入夏之后，在《庄子》的记载中，应该是一片杏林，是古老的花木，

“梅子青青杏子红，培养学生人与自然和谐的观念，最早，杏树环绕，培养学生的观察力和审美能力。有那样一个“绕坛红杏垂垂发，多令人神往。酸甜可口的杏子如约而至。 道白非真白，杏本是具有神圣气息的。于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。作为孔夫子讲学的杏坛，言红不若红，烟雨迷蒙，别眼看天工。此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，金黄的果实挂满枝头， 

早春的江南，十分有“杏”。历来受到文人墨客的喜爱，颗颗硕大的黄杏已挂满颐小的枝头。也有几颗杏树，娇艳若滴，”在这悄然而至的初夏时节，颐小的校园里，今喻教育界。