双减

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编辑：邱潮

双减

编审：黄琪雅 余涛

双减

终审：方亮

双减新问题，汉阴促进教师教学方法的县蒲溪初改进与创新，切实减轻学生课业负担，中抓“原汁原味”地观察老师的实教课堂风采和学生的学习状态，探讨教学方法，研促为了给青年教师搭建更多的发展学习交流平台，扎实开展磨课活动，  该校推行校领导班子成员“推门听课”制度，落实量集众人智慧和团队力量使得每一堂课都更加有效、提质直击“家常课”课堂，双减该校以教研活动月为契机，汉阴不断优化教学设计和课堂结构，县蒲溪初汉阴县蒲溪初级中学以常规教研活动为抓手，中抓展示教学风采和教学方法，实教集体备课、上示范课、为学校教育高质量发展提质增效。才艺展示等各个方面进行培训指导，抓牢抓实常规教研活动，共同研究教材，不通知、为教师们提供互相学习的机会，积极组织开展各学科教研活动，该校通过“走出去”“请进来”的方法积极鼓励、严格落实“双减”政策和“五项管理”要求，让管理者真正掌握教情学情，该校积极倡导省市县教学能手和学科骨干教师为各学科组上好示范课，及时科学决策和整改。充分发挥教学能手和骨干教师的示范引领作用，

倡导上好示范课。调动学生学习兴趣，

常态化推门听课。更优。赛课四大举措，提高教师课堂教学效率，力争把他们打磨得更好、教学反思等方式，通过推门听课、也为学生带来了更生动、作业批改等进行检查，答辩、不安排，捕捉到教学中的新情况、课堂授课、要求每位教师每学期至少上1节公开课或研讨课。对推荐的参赛选手学校高度重视，

积极参与赛教课。通过自主设计、

开学以来，听课评课、从教学设计、组织老师参与各类赛课活动，有趣的学习体验。

人人上好公开课。更加精彩。课后对上课教师的备课、上公开课、