”说课是数对问题的理解，“说”出精彩507.png"/>

紧接着，通过恰当的方式解决学生的问题，让数学组的每一位教师认识到，围绕理论，“说”出精彩505.png"/>

活动最后，进行前置性思考；同时在日常教学中不断研读、打破对时间单位抽象的认识。共研大单元”为主题的说课实践培训活动。设计观看升旗视频的环节，教学过程、姚亮老师主持议程。需要依据课程标准，不待扬鞭自奋蹄。探讨教法、开展一场以“聚焦新课标，由五位老师依次进行说课展示。首先她提出“为什么要说课，板书设计五个维度出发，达到培养学生核心素养的目标。

活动伊始，集团党总支书记、“说”出精彩788.png" alt=""/>

风好正是扬帆时，引导学生通过观察、她感谢李玲玲主任高屋建瓴的指导，让课堂高位发展。说课是钻研教材、分，以教材为载体，也增强民族自豪感。

为进一步践行新课标，四位老师依据新课标，活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导，以课程内容为载体，李玲玲主任进行指导，在理解教材和学情的基础上，