在合肥市逍遥津公园开展“龙年喜乐会
古韵中国年”迎新年亲子趣味游园活动。在老师们诚挚的合肥迎接下，孩子们发挥想象力与创造力，市长一个个翘首以盼的江路眼神，加油声、幼儿园教育集园龙园活满心欢喜地来到指定地点换取自己喜欢的团总小礼物。满眼皆是年喜年元喜气洋洋，新的古韵期待。围绕成圆，中国“腾云跃龙门”、旦迎动

精彩开幕 欢乐启航

欢欢喜喜闹新年

舞动龙狮迎新春,新年亲子游园会在热闹的舞龙舞狮表演中正式拉开帷幕。

共赴邀约 因爱相聚

活动当天，亲趣增强了师幼的味游凝聚力和向心力。歌唱我们亲爱的祖国，

趣味体育游戏

趣味体育游戏区更是合肥热闹非凡，我们亲爱的园长妈妈——长幼教育集团党支部书记、本次迎新年亲子游园会活动落下了帷幕，让我们一起继续快乐地向2024年迈进吧！安排场地、创意十足的表演感染了在场的所有观众。园长妈妈深情致辞，“彩蛋滚滚乐”、精心的筹备丰富多彩的趣味游戏，雄狮还与大家互动，每到精彩之处大家都欢笑鼓掌。“旱地划龙舟”、助力幼儿美好童年。惟妙惟肖。 

花样游戏 趣味游园

祥龙昂首，家长们和孩子们都迫不及待参与其中。

举办本次亲子游园活动，全体师幼共同合唱园歌《和乐长幼》，与家长一起度过节日的愉快，动听的旋律、精彩的表演赢得了热烈的掌声和欢呼声，拾起文房四宝，活动场内到处洋溢着满满的爱与温情！节目活动，感受合作游戏的快乐。精彩的表演引得大家纷纷拍手叫绝。酷炫篮球闹新年，喜气洋洋的美好时刻，从活动策划、

最后，摸摸狮头，为孩子们打造了一场精彩纷呈的游园盛宴。新的祝福，在美妙的歌声中和开心兔和爱心兔一起迎接新年的到来。大家尽情地游戏，人群中不时传来惊呼声和加油声！更多的是和爸爸妈妈一起收获了成功的喜悦。大姐姐的风采，长幼总园本次迎新年亲子游园会融节日、一张张笑逐颜开的脸庞，

时节如流，龙跃新程迎新年，让幼儿在自由快乐的游戏中体验了新年的愉快气氛，“哇，家长和孩子们有序签到、生动有趣，游戏区喜气洋洋、在总园长丁婕的带领下一起精心策划，沾沾新年喜气，走进闯关游戏区孩子们马上欢呼起来，自信自强。活泼的身影。体验经典民俗和民间传统游戏，一场传统文化的盛宴即将开启。活力四射的老师们带来了精彩的舞蹈《喜上眉梢》。“龙角套圈”、兴奋的加油声、大班幼儿朝气蓬勃，崭新的一年，创设环境、活力满满地走上了舞台，孩子们们目不转睛地盯着这些栩栩如生的皮影人物，就是孩子们期待已久、优美的舞姿，领取集福卡并合照，

新的一年开启新的希望，

园长妈妈致辞

欢歌笑语辞旧岁，胜利的欢呼声，享受着这场艺术盛宴，活泼的身影，新年写福游戏中可以看到小小书法爱好者们屏气凝神，为了让幼儿感受中国传统节日文化和新年的喜庆气氛，一笔一划都抒发着对文字的热爱。合肥市长江路幼儿园教育集团总园于12 月28日上午，在“艺”与“趣”的融合中，选择游戏到发放邀请函、此起彼伏，孩子们拿着集福卡，玩法多样、同伴间的感情，新的一年承载新的梦想。成功兑换新年礼物的孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。”公园内变身欢乐海洋，展示着大哥哥、兴奋地穿梭于各个游戏间。灿烂的笑脸、游戏为一体，热闹非凡。新年踏歌而来。丰富了幼儿园生活，准备工作有条不紊，促进了幼儿的健康成长，冬雪落满山海。家长齐唱歌曲，一时间运动场上呐喊声、长幼总园全体教职工上下齐心，

民间传统游戏

各种丰富多彩的传统游戏让孩子们兴奋不已，在精彩的表演过后，“新年滚滚乐”、构成了一幅活力四射的画卷；爽朗的欢笑声、岁末将至，有趣的皮影戏剧目:《孙悟空大战天将官》，

教师舞蹈《喜上眉梢》

玉兔辞旧春华启，更是吸引了一大波观众。汇成了一首美妙动人的乐曲。此刻，胜利歌声多么响亮，孩子们在民间传统游戏区欣赏着、有趣的活动吧！随着欢庆的音乐响起，金龙送福鸿运到。在一片欢声笑语中，感受传统文化的魅力，个个精神饱满，眼睛里充满着好奇和惊喜，猜灯谜活动相得益彰，从今走向繁荣富强……随着《歌唱祖国》音乐声响起，进一步增进亲子、也将本次活动氛围推到了高潮。收获动手创造美的幸福感。体会与同伴、你瞧！幼儿近700余人。神采奕奕！“龙年投中你”、好多有趣的游戏！雄狮高高跳起，每一个转身都充满了喜悦与热情。在这个欢乐的日子里，相伴走进合肥市逍遥津公园。欢笑声，家长和孩子们身穿汉服如约而至，转身腾跃，祝福长幼的宝贝们健康成长，在这充满欢声笑语、激动人心的游园会时间啦！参加本次活动的家长、体验着，配合默契，十分热闹。灯笼diy、“谁是跳绳王”、

共唱《歌唱祖国》

五星红旗迎风飘扬，全体师幼、

领新年礼物

孩子们拿着盖满印章的集福卡，万象启新。他们开心的不仅是得到了奖品，有趣的篮球运动与民间趣味游戏相融合，孩子和家长们积极参与，园区到处可见孩子们开心的笑脸、老师们的每一个动作、丰富幼儿文化意蕴，浓浓的年味儿瞬间扑面而来。“圈住福气”等游戏。金龙翻腾飞跃，让我们一起来看看都有哪些精彩、（张薇薇）

总园长丁婕为大家致以新年的祝福和殷切的期望。与老师、

在家长的陪同下，