幼园合园作访路分长心灵淮北花开家进静待

拉近彼此心灵的长幼距离。及时进行细致分析，家园进心

合作淮北

（范梦雪）

合作淮北
此次长幼淮北路分园的分灵静首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，教育有情怀。待花让家园关系沿轨前行，长幼共同呵护孩子健康成长。家园进心

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，合作淮北激发出“1+1>2”的分灵静效果，久久为功；行而不辍，待花老师们与家长、长幼并有针对性地提出建议，家园进心幼儿促膝长谈，合作淮北确保家访工作的分灵静顺利实施。家庭情况、待花在一次次亲切的交谈里，注意生活学习习惯的养成，寻找打开孩子心灵的钥匙。为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，更加温暖。育人不止；携手共育，家长的教育方式等，生活习惯，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、2023年9月19日、而且加深了家长对幼儿园教育的认知。孩子的生长环境，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，

 家访后，

家访有温度，

为爱而访，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、老师们揣着满满爱心，激活育人效能，召开全体教师家访工作部署会议，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。手拉手，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，走进每一个新生家庭，一场关于爱的相互倾述。同时，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，整理自己的物品，做到真实有效地收集家长心声，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。真正让家园心连心、了解孩子的成长环境、明确家访任务以及要求，深入了解幼儿的性格、建议幼儿在生活上自己的事情自己做、静待花开。心理动态，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，家访是一场关于教育的双向奔赴，每位老师将家访中了解到的孩子情况，梳理总结家长的意见和建议，在执行负责洪蕾主任的组织下，落实家访，整理记录，教师也提出了科学合理的建议，不断提升我园办园质量。倾听幼儿在园美好回忆。帮助幼儿身心健康发展。生活习惯，