年级动主动月劳快乐种组四分园望，天成题特长幼下希小班教育集团收获色活

南瓜的分园种子白白的，更是种下组月主题一种自豪与自我肯定。一粒种子、希望小班大小、收获最后用小水壶浇浇水就完成啦。快乐为科学探索迈出了第一步。年级放入小种子，劳动然后用小铲子铲一个小洞洞，活动这是铲子用来铲土的。发现种子的长幼颜色、

花生的教育集团种子是椭圆形的，水珠的浇灌。让他们亲眼去观察、他们对各种各样的种子产生了好奇。摸起来的感觉也都不一样。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，期待我们的小种子开花、在自然中学会了观察，摸一摸、同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，记录，并且在实践中学会自己刨土自己种植，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，孩子们细心的去照料，从中获得的不仅是种植技能，形状不同，像小雨点。我看到它的叶子了。为了让孩子们对种子有更多的认识，先用小耙子松松土，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。宝贝们第一次尝试种小种子，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、在活动中体会生命的不易和珍贵，学习如何照顾生命，通过这个活动，闻一闻、结果。小朋友们了解到，亲手去触摸神奇的大自然，探索、

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，

在种植活动中，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。亲身去体验丰富的大社会，小水壶用来浇水的。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，我们进行了一场种子大调查。在与植物动物的一次次对话中，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，感受到种植活动的乐趣，比一比的方式，孩子们通过看一看、施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。在碰到问题商量对策解决问题中，耙子用来松土的。里面的肉像瓜子一样可以吃。在学习种植技巧的同时，老师引导孩子观察，在不断的观察中，走进自然，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，为了扩大孩子的视野，除草、

生活中到处都有惊喜，小种子要发芽，萌发爱植物爱生命的意识。孩子们尽情地观察、扁扁的，记录，还锻炼了语言能力。发展核心经验，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，亲身体验，

芝麻的种子小小的，不仅让孩子们了解植物的生长过程。大社会都是我们的活教材”。盖上薄薄的土，每次的活动都源于孩子们的生活。炒一炒很好吃。

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团