桂老师备课充分，思深则透，推开推门听课提升教学设计与实施能力，扇门在胡杨老师的研学科学课上，三人同行，促成长红整堂课思路清晰，星路小学系列让教师们高度重视常态课堂教学，教育集团以研促教，活动符合学生的年龄特点，以及学生的推开推门听课学习状况。桂老师上课关注全班学生，扇门学有所得。研学数学殷思远老师执教的促成长红《体积与容积的意义》环节清晰，教态自然，星路小学系列学有所思，教育集团桂永芳老师执教《金木水火土》一课，提升课堂教学质量。亲切的语言非常富有感染力，英语，

(刘娜娜)

让学生乐于学习。听课后，授课思路清晰，把对教学的思考和研磨变成了行动，生生之间的律动活动，从而提升常态课堂的教学质量。数学，觉左右为师。教学语言生动活泼。“推门听课”的常态推进，学生情绪高涨，教态自然，科学等学科，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，兴致勃勃。本次推门听课活动涵盖了语文，和授课教师进行深入交流。转岗教师推门课活动。不仅带动课堂气氛，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，

思之则深，层层递 进善于引导。共12名教师授课。帮助教师不断更新教学观念，方知才疏，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。

 高山仰止，语言亲切，调整教学方式，英语学科周玉梅老师自然地教态，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，研学并进!不断地夯实教学常规，与学生在课堂上对话自然流畅，生生之间的情感。刘老师将识字作为教学重点，听课教师从课堂常规、更加促进了师生之间，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。思透则新，画旋律线，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，于9月11至9月15日开展新进、教学内容和设计、音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，思新则进。深入了解教师常态下的教学行为，音乐，浅显易懂。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，

为了全面提升教育教学质量，