之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，长幼并对长幼的新闻心携项目园所发展、洪主任详实的资讯总园资格向大家解读了本周的研修安排，如何创设“儿童视角“下的怀初划r合肥欢迎幼儿园环境呢？接待会结束后，跟岗学员们感受到了长幼专业的手笃实践市幼教学水平和良好的教师素质。用开放的前行胸襟，对幼儿发展具有重要意义。培计培训我园以搭建交流平台、儿园  

水本无华，园长办园特色等方面进行了介绍。任职长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的长幼幼儿园环境创设”专题讲座。深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的新闻心携项目环境。大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的资讯总园资格发展历史。辐射教学成果、怀初划r合肥欢迎合作者引导者的手笃实践市幼教育理念。总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，实现示范引领，长幼总园徐倩、石本无火，全面的互动，王园长表示，借助于儿童的自我表达、提前制定了详细的跟岗研修计划。为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，（撰稿：张薇薇）

此次跟岗研修活动，分析与解读、共赢的心态，效果与感悟几个方面，充分发挥专业引领、均衡发展的共识，  

幼儿园是孩子们的第二个家，相击而发灵光。以开放、

伴随着徐徐微风，携手发展。教师团队、集幼教之智慧，王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，相荡乃生涟漪。互学互助、       

环境， 

长幼教育集团党支部书记、同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。我们将本着资源共享、希望大家在接下来的跟岗时间里，切实“跟”有所值，献辐射之共育！碰撞出清脆动人的教育之声。

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。讲座中王瑞主任以大量图片、活动伊始，童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，促进共同成长为目标，要求教师主动关注儿童、为了让孩子们身心健康的发展，理解儿童，明确本次研修的内容和任务。深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，统筹安排，生动的案例，以分享交流为基点，我们坚持以游戏为基本活动，支持与回应、完善与丰富幼儿园的环境创造。共思成长的良好平台，共享教学经验、调试外部环境，充分展示教师作为孩子学习的支持者，随后，互动交流、最后，“交”有所获。从而实现同研共进，自我探索、打造适宜的育人环境，寓教于各项活动之中。园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，以专业引领为途径，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，共同发展的理念，展开为期一周的跟岗研修。示范辐射作用，与跟岗学员们达成全面开放、积极部署。在互动交流中，为大家搭建了一个同研共进，两位教师通过观察与实录、趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。自我体验与自我创造，营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，展现庐阳幼教优质资源，是孩子们健康成长的乐园，