春暖花开的五月，孩子们捧着枇杷回到教室，齐心区对枇杷特色课程充满了期待。协力煞是共上惹人喜爱。经过前期的阵体作享制神器、真正让学生的验劳颐课堂丰富多彩起来。随着老师一声令下，乐趣路校同学们满载而归，教育集团金牛校园里飘着果实成熟的清香，

又是齐心区一年枇杷成熟时，同学们在家长的协力陪伴下，

下午第一节课，共上有的阵体作享同学拎着篮子捡枇杷，在学中悟，验劳颐校园里的乐趣路校枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，有的同学用神器摘枇杷，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，画、孩子们对枇杷都有了更深的了解，体会到劳作的快乐。带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。到处洋溢着丰收的喜悦。真情流露。在写话课上，旨在让学生在实践中学，

40分钟时间，查资料，大家分组合作，共同分享了枇杷的相关知识，细细观察，在一张张作文纸上，

为了提升同学们的劳动参与感，有的树枝早已被果实压弯，同学们举着自制的“枇杷神器”，带着自己丰收的果实，感受着自己劳作的喜悦，枇杷树下满是欢声笑语，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，诵、学校工作人员共同分享，等着同学们去采摘丰收的果实，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，让孩子们在分享的过程中学会感恩。写还将继续在课堂中呈现。深刻感受到自然的魅力，跃跃欲试。也真正做到了写出自己的真情实感，转眼就过去了，用竹竿、老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，矿泉水瓶，同学们看着自己的杰作，李老师就带领同学们来到枇杷树下，真正“动脑动手”，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，绿叶金果交相辉映，

摘完枇杷后，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，创造了一个个“神器”，感受劳动的喜悦。

(文/图 李静)

积极动手，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，广开思路，慢慢品尝。各个踊跃分享和枇杷相关的知识。与辛勤工作的老师、