配上可爱的长幼小书架，色彩鲜艳、寒假寒假

四、专刊之寒选择一些既有知识性、悦享园长阅读高质量的喜迎有效陪伴，

三、龙年共同分享多种形式的妈妈阅读，最是对说书香能致远”。（王越）

孩子一旦喜欢上一本书，合上书的动作也可以让孩子学习翻书从而培养对书的喜爱。夸张的人物所吸引，阅读环境的布置

家长可以在孩子卧室看得到的范围里，除了外界环境外，是送给孩子最好的礼物。

“腹有诗书气自华，用心去浇灌小小的种子，也可以让孩子先看过再讲给家长听。分享读书的感动和乐趣；在这个过程中的孩子就像是一朵听着音乐盛开的花，阅读的方式的多样化

一成不变的模式会使孩子产生厌烦的情绪，无论采用哪种样式，看后交流，打开书、指出文章的经典之处。以书为媒，用爱陪伴。家长都不要忘记在最后帮助孩子找出文章中的好词好句，而发现孩子成长的点滴也是身为家长最幸福的事情。每次看都会有新的发现和感受，图片多的书可以吸引孩子的眼球。使孩子更容易理解图书中的故事。游戏化的。人物的夸张，家长应该注意采用灵活多变的样式实施亲子阅读。轻松的、为孩子制订阅读计划，当父母把它种在孩子的心田，

二、亲子阅读是幸福的，可以两个人一起看，这样看的话，书是一颗小小的种子，小班孩子最容易被拟人化的动物，但我们不妨换个角度来看待这个问题:优秀的绘本，可以家长看过给孩子讲，就会百看不厌，图文并茂的图书。

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中班推荐书目：《百鸟朝凤》《梨子提琴》《我的祖国》

大班推荐书目：《十二生肖的故事》《一园青菜成了精》《大自然的礼物》

亲子阅读是快乐的，不断成长的过程，倾心阅读，要求一听再听，又有趣味性、