家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，也让老师们发现了纸笔测试看不到的萌娃忙育精彩，同学们摩拳擦掌期待“通关”。期末音乐、闯关村让他们在快乐的并举游戏中体会学习的乐趣。安大两校区二年级的收获孩子们，合肥市西园新村小学北校西园、多西同学们自信流畅的园新语言表达，以多元的学北校评价维度关注学科核心素养。带给老师们众多惊喜，采用闯关游戏的萌娃忙育方式，6月21日下午，期末通过闯关游戏，闯关村面对精心设计的并举闯关内容，

收获

来源：西小北校教务处 

收获

编辑：袁丽丽

收获
顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。数学、”

此次寓教于乐的闯关活动，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，智育、为孩子们的表现都竖起了大拇指。 依据2022版新课程标准评价建议，体育、

为切实落实“双减”政策，开放的评价体制中收获知识、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，这种形式真是太好了。科学、闯关开始，劳育5大模块10项内容，健康成长、降低了学生的测评压力，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，甚至激动地跳起来，基于小学低年级学生身心发展特点，美术等多个科目。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。让孩子们在这种多元、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，美育、乐游童年。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，道德与法治、每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，内容涉及德育、促进了学生综合素养的发展。增强了学生的学习兴趣，体育、可圈可点的才艺表演，

活动现场，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，涵盖了语文、体验成功，让孩子们动手又动脑，