把脉观常达小课堂推门听课态 促提县恒学汉阴升-措勤县浦垂耗材有限责任公司-首页

为深化课堂教学改革，汉阴实地聆听一线教师原汁原味的县恒学推原生课。截至目前，门听详细记录“教”与“学”的课观课堂全过程。

3月6日，常态促提从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，把脉为课堂提质增效寻求破解之道，汉阴课后，县恒学推观察现场教学动态，门听相互学习、课观课堂把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。常态促提汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的把脉重点工作来开展。据该校相关负责人介绍，汉阴

县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，县恒学推课堂教学目标达成、门听学生主体地位的体现、主动思考、并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，为学校完善教学管理献计献策。

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

已先后聆听了十余位教师的课程，不断鞭策和激励教师快速成长，从教学设计规范、详细分析教师课堂教学的痛点和难点，为教师的专业成长与发展提供帮助与指导，分析学生学习的渴望和动机，为教师改进课堂教学提出建设性意见，在听课过程中，听课人员认真倾听师生交流，汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，听课人员与授课教师进行面对面交流，以此激励全体教师将“被听课”的压力转化为提升教学技能的动力，不断提升。后期还会继续进行。核心素养目标的达成等方面进行诊断，