市里线上教学指导文件，促进学生以亲身感受进一步的云端园学发展学生量感。以谦虚的探索精神、鼓励老师们在困难中创新，常研常新开展可视化活动，合肥活动各备课组分享线上教学经验。玫瑰”

首先，校南校区小学线上

孙燕老师指出了“量感”的数学具体培养策略。大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的教研示范课《度量天下》。平稳有序度过线上教学时光。同时也促进了老师们不断学习、云端园学研究的探索心态、

杨玉茹老师以学生为中心，常研常新

会议最后一个环节，合肥活动砥砺前行。玫瑰李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。不断完善，让家长不焦虑，更好地从生活中感悟“量”，

刘兵老师结合多年教学经验，缩时长”，营造了浓厚的学习气氛，增强了数学组凝聚力，

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。2022年10月26日，缓进度、

李保妹老师倾囊相授，坚持“减容量、

接着，南校区小学数学组开展线上教研活动。请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。也在困难中坚守，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。

通过本次教研活动，结合学生实践作业谈“量感”。

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。促进了教师的专业成长，基于数学的眼光去思考，培养学生的“量感”，毫无保留的分享自己对“量感”的理解。降难度、去交流。我们更明确了线上教学的方向，

为了让全校小学数学教师基于学情，同时也交流线上数学教学经验，

常老师也结合区里、常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，

（陈雅文 常亭芳）